雙學位，給上進好學的同學提供了一個不錯的平臺，讓有能力的同學在努力的同時，得到更多的回報。有時我們會把雙學位和第二學位弄混，其實這二者之間是有區別的。第二學士學位是由經過教育部批準設立第二學士學位專業的高校，按照招生計劃，經過統一考試后錄取進校學習的一種培養方式，學制兩年，學習合格后可以獲得第二個學士學位。雙學位是在本科學習階段，同學們在學習自己專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程。

　　同學們上到大二時，就可以申請雙學位了。不過修雙學位的同學成績要好，沒有不及格學科，經過錄取后在大三開始跟班或單獨開班學習，在輔修二學位的過程中，如果主修學位的專業課重修學分超過了一定的數量（一般是6分），那么你輔修二學位的資格就會被取消。雙學位的畢業證書是在第一專業證書上注明輔修專業，這就表示畢業時你已經學了兩個專業了。

　　來自武漢大學英語專業的李敏同學談起雙學位感慨不已："這些天真有些拿不定主意，以前本來一直很堅定的準備考研的，現在卻松動了。因為考研對于我來說太耗費時間了，所以就一直想尋找捷徑。后來聽老師說雙學位挺好的，國家規定雙學位畢業與研究生畢業班同等待遇，不僅省很多錢和時間，而且也不用去擠那個獨木橋，于是我報了市場營銷專業作為拿雙學位的專業。"

　　像李敏這樣的大學生有很多，他們對攻讀雙學位表現出了極大的熱情。他們認為雙學位提供了一個了解和學習其他專業知識的機會，選擇一個自己喜歡的專業是件幸福的事，使他們的大學生活變得格外充實而快樂。

　　但是修雙學位是需要付出更多的精力和時間的，難度非常大。如果選擇雙學位，就意味著在修雙學位期間你再也沒有休息的時間。如果你的本專業的課程也不輕松的話，兩個課程之間有時還會相沖突。所以一定要把時間安排開。另外有些老師對本專業學生和雙學位學生區別對待，這也讓修雙學位的同學們感覺很不舒服。總之，選擇雙學位就意味著你要比別人付出的多得多，能不能堅持下來是你能不能成功的取得雙學位的關鍵。

　　湖北大學的許進說："修讀雙學位首先必須付出雙倍的精力與時間；其次還要有毅力，能頂住來自各方面的壓力。很多同學修雙學位后，本專業課成績明顯下降，盡管有的同學想通過修雙學位而換專業，但如果時間安排不合理，精力不支的話，很容易賠了夫人又折兵。"

　　其實究竟選擇雙學位是利大于弊還是弊大于利是因人而異的，所以同學們要按照自己的興趣和實際情況來具體對待。只要時間、財力和精力允許，是可以修雙學位來為自己錦上添花的。